“本科專業(yè)是物流管理，碩士研究方向是物流與供應鏈，七年的專業(yè)學習，打下了較為扎實的理論基礎?！倍@七年的學習，也讓謝加孫對當前物流行業(yè)的發(fā)展進步有了更深入的認識，堅定了未來投身物流事業(yè)的志向。

謝加孫是上海海事大學管理科學與工程專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)之際，他順利簽約中航（臨港）國際物流有限公司。

(資料圖片僅供參考)

謝加孫如愿成為一名物流人。上海海事大學供圖

與很多初入大學校園的學生不同，謝加孫對自己的未來規(guī)劃一直很清晰、很堅定，他熱愛所學的專業(yè)，立志成為一名優(yōu)秀的物流人。

大學實習期間，謝加孫把每一個物流項目都當作對實操、組織協(xié)調(diào)等綜合能力的考核。無論是在辦公室核對每個物流項目的信息，還是到倉庫、碼頭等場所出外勤，他都會努力做好物流項目立項到結項整個過程的每項工作?！皥允匾痪€，積累經(jīng)驗，不斷學習與創(chuàng)新，是成為一名優(yōu)秀物流人的必經(jīng)之路?！敝x加孫感慨道。

念念不忘，必有回響。憑借優(yōu)異的學習成績和豐富的社會實踐經(jīng)歷，謝加孫在校招中成功簽約中航（臨港）國際物流有限公司，從事航空零部件等重要物資的進出口貿(mào)易流通工作。

進入心儀的公司，從事熱愛的工作，謝加孫實現(xiàn)了最初的夢想?！岸喾e累校園學科競賽、學生工作、實習實踐等各方面的經(jīng)驗，都將會成為求職中的寶貴財富?！?/p>

圖為楊麗民。華東理工大學供圖

“找工作的第一步，就是要明確自己未來的發(fā)展方向?！闭劶扒舐毥?jīng)驗，楊麗民打開了“話匣子”，首先要根據(jù)自己的專業(yè)特長、個人興趣以及對未來的職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的行業(yè)，還要考慮清楚未來發(fā)展的工作地域，確定下求職單位所在地等。

楊麗民是華東理工大學機械與動力工程學院動力工程及工程熱物理專業(yè)碩士畢業(yè)生，在校園秋招中，他收獲了航空工業(yè)上電、國家超算無錫中心、中興通訊、上汽大通等多家單位的錄用通知。綜合考量后，楊麗民選擇將無錫作為以后工作生活的城市，簽約了位于無錫的中國電子科技集團公司第五十八研究所。“對于工作來說，沒有好壞之分，只有適合不適合?！?/p>

在不少同學“顆粒無收”之時，楊麗民何以贏得如此多單位的青睞？楊麗民將其概括為“精心準備，厚積薄發(fā)”?！拔业难芯糠较蚝晚椖拷?jīng)歷都偏向于電子信息類，個人也很喜歡相關的工作。加之近年我國芯片行業(yè)急需人才，導師周邵萍教授也教導我們要努力為國家作出更大貢獻?！?/p>

因此，在求職之初，楊麗民就明確了以集成電路行業(yè)為主、傳統(tǒng)制造業(yè)為輔的就業(yè)方向?！拔覍﹂L三角地區(qū)比較熟悉，尤其是蘇南和上海有著比較完備的集成電路產(chǎn)業(yè)群，因此我的求職地域基本確定為蘇南或上海?！?/p>

梁惠明在暑托班給孩子們上課。華東師范大學供圖

“我對求職的準備工作，從大一下學期就開始了。”華東師范大學數(shù)學科學學院非師范專業(yè)2023屆本科生梁惠明直言。如今，她已簽約到深圳一所高中任數(shù)學教師。

梁惠明解釋道，盡管從大一就開始準備求職，但當時只希望充分體驗教師工作和提升各方面能力，以確定自己是否真的想當老師，以及想教哪個學段。大學期間，也非盲目參加各種比賽、兼職實習、學生工作、志愿服務等活動，而是有針對性地為將來做準備，這些準備都在梁惠明求職時給足了底氣。

大三下學期的暑假，梁惠明聯(lián)系到深圳老家附近的學校，開始跟著高三老師上課實習，積攢了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

手中有糧，心中不慌。最終，梁惠明順利成為一名高中數(shù)學教師。對此，梁惠明說：“求職有一定的運氣成分在，但準備充分卻是必要條件，還是那句話，機會總是留給有準備的人?！?/p>

來源：人民網(wǎng)

責編：吳一凡

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