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很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了廣東省教師一至九年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)貼文件，看完讓人大吃一驚。一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)100元，兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)150元，以此類(lèi)推。九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以拿500元。這筆撥款不算太多，但也充分體現(xiàn)了廣東省政府對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣窠處煹年P(guān)心，對(duì)教育的尊重，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)的尊重。

40年來(lái)，他們雖然工資低，地位低，工作卑微，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著中國(guó)的農(nóng)村教育，為農(nóng)村教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他們這是最值得尊敬的人。

國(guó)家沒(méi)有忘記他們，也一直在思考他們的未來(lái)。本世紀(jì)初，雙證計(jì)劃下的在職和在職民辦教師全部轉(zhuǎn)為公辦教師，這些教師最終取得了積極的成績(jī)，享受到了國(guó)家教師的待遇。但是，那些沒(méi)有雙證不在計(jì)劃內(nèi)的民辦教師，那些因?yàn)樽凡簧限D(zhuǎn)正而退休的，那些這幾年因?yàn)楦鞣N原因被辭退的，就成了民辦教師。

這部分老師走下講臺(tái)回家種地，生活環(huán)境艱苦，收入微薄。2013年，國(guó)家出臺(tái)了補(bǔ)貼這些教師的政策。大部分地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)是每工作一年每月補(bǔ)10元。這樣，有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老民辦教師，每個(gè)月300多元，少的只有幾十塊錢(qián)。雖然錢(qián)很少，但是土生土長(zhǎng)的一代老師們充滿了希望，期待著國(guó)家逐步增加補(bǔ)貼。但是幾年過(guò)去了，卻風(fēng)平浪靜。

他們現(xiàn)在老了，有些人已經(jīng)失去了工作能力。他們的生活該怎么辦？廣東省出臺(tái)的政策，讓廣東省的本土教師看到了曙光。全國(guó)各地能否盡快出臺(tái)政策，讓更多的本土教師看到曙光，享受優(yōu)厚待遇。

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